ΓΛΩΣΣΑ: Ενότητα 1 «O φίλος μας το περιβάλλον» (Ο φίλος μας ο άνεμος)

Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ Ο ΑΝΕΜΟΣ

ΑΝΕΜΟΣ1

Στο συγκεκριμένο κεφάλαιο γίνεται λόγος για τους κυκλαδίτικους ανεμόμυλους και τον ιδιαίτερο ρόλο τους στη ζωή του τόπου. Οι ανεμόμυλοι και τα άσπρα εκκλησάκια ήταν από παλιά τα δύο χαρακτηριστικότερα κτίρια των Κυκλάδων .Οι ανεμόμυλοι, εκτός από τον ρόλο τους στο άλεσμα του σιταριού, ήταν και κοινωνικό κέντρο των νησιών, γιατί ήταν μέρος συνάντησης αλλά και γλεντιού. Οι κάτοικοι των νησιών θεωρούσαν σημαντικότερο τον ανεμόμυλο από το καράβι και τιμούσαν περισσότερο τους μυλωνάδες από τους καπετάνιους των πλοίων.

ανεμομυλος1

ΑΝΕΜΟΣ2

 ΜΑΘΑΙΝΩ – ΑΣΚΟΥΜΑΙ

ΚΛΙΚ—–>>> 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝ LINE     ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ  

 glossa_anemos

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ (VIDEO)

Οι ανεμόμυλοι της Πάτμου

Advertisements

ΓΛΩΣΣΑ: Ενότητα 1 «O φίλος μας το περιβάλλον» (Η φίλη μας η θάλασσα)

Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ

prestige1

Τα δύο άρθρα στην εφημερίδα και στο διαδίκτυο αναφέρονται στη βύθιση του δεξαμενόπλοιου «Πρεστίζ» στις ΒΔ ακτές της Ισπανίας το οποίο μετέφερε πετρέλαιο και επέφερε μεγάλη οικολογική καταστροφή στο περιβάλλον.

ΣΧΕΤΙΚΑ VIDEO


Πετρελαιοκηλίδες, Ανυπολόγιστη οικολογική καταστροφή

PETREKOKILIDES

prestige2

ΘΥΜΑΜΑΙ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

 

rimata - synthetes lekseis

ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ

Βρείτε τη σωστή κατάλήξη !!!
  http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=35091_
Κλικ στη σωστή κατάληξη —>>
  http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=46007_

ΓΛΩΣΣΑ: Ενότητα 1 «O φίλος μας το περιβάλλον» (Ο φίλος μας το δάσος)

img1_0

Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

Το μάθημα μας είναι απόσπασμα από το βιβλίο του Γιώργου Μπόντη «ΛΑΜΠΕΡΑ ΑΓΚΑΘΙΑ»:
Ένας μικρός σκαντζόχοιρος που ζει σ’ ένα δάσος αναγκάζεται να πάει μέχρι την πόλη, για να ζητήσει από τα ζώα που ζουν εκεί να τον βοηθήσουν να πείσει τους ανθρώπους να μην καταστρέψουν το δάσος.

Όλα τα ζώα και αυτά της πόλης και όσα ζουν στο δάσος θα ενωθούν σε μια προσπάθεια να σώσουν τη φύση από τις αστόχαστες ενέργειες των ανθρώπων.

Ζώα αλλά και φυτά, που ο συγγραφέας τα χωρίζει σε 3 κατηγορίες με βάση βέβαια μια λέξη – κλειδί τη λέξη «χρόνος»:

3 Κατηγορίες

Ερμηνεία λέξεων του κειμένου

Θρόιζε (ρ. θροΐζω): έκανε έναν ελαφρύ και συνεχή θόρυβο όπως τα φύλλα των δέντρων στο φύσημα του αέρα.

πλάσματα (ουσ., το πλάσμα): αυτά που έχει πλάσει, δημιουργήσει ή επινοήσει κάποιος.

τα Εφήμερα (επίθ., εφήμερος, -η, -ο): αυτά που διαρκούν, ζουν μόνο μία μέρα.

ρυάκια (ουσ., το ρυάκι): μικρά ρεύματα νερού,ποταμάκια.

Πορκιουπίνος (κύριο όνομα): προέρχεται από την αγγλική λέξη porcupine = σκαντζόχοιρος

η ώρα που το κάθε πλάσμα χανόταν: η στιγμήπου κάθε ζώο, έντομο κ.λπ. του δάσους πέθαινε.

dasos1

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

1χρονος

Βάλε τα ρήματα στο σωστό χρόνο —————>>>>ΚΛΙΚ———>>
RHMATA_DIADRASTIKA
 ΚΛΙΚ ———–>>>
dasos

ΓΛΩΣΣΑ: Ενότητα 1 -Ταξίδια, τόποι,μεταφορικά μέσα- «Τα ψάθινα καπέλα»

ΤΑ ΨΑΘΙΝΑ ΚΑΠΕΛΑ

Μαργαρίτας Λυμπεράκη (ΚΛΙΚ για βιογραφικό )

«Τα ψάθινα καπέλα» από την ΕΡΤ :

Δείτε το επεισόδιο που εναφέρεται το κείμενό μας ( από 11.20 λ. έως και 13.00 λ. )

Πώς περιγράφουμε ένα πράγμα:

Όταν περιγράφουμε ένα αντικείμενο, συνήθως χρησιμοποιούμε:

α)Παροντικούς χρόνους (συνήθως ενεστώτα) για αντικείμενα που υπάρχουν σήμερα.
β)Παρελθοντικούς χρόνους για αντικείμενα που υπήρξαν στο παρελθόν και δεν υπάρχουν ή δεν γνωρίζουμε αν υπάρχουν σήμερα.
Επίθετα και επιθετικούς προσδιορισμούς – Τοπικούς προσδιορισμούς.

  • Πώς το λένε(γενική εντύπωση,σχήμα,μέγεθος,χρώμα) τι είναι, και πού βρίσκεται

  • Περιγραφή από τα έξω προς τα μέσα

  • Στη συνέχεια περνάμε στις λεπτομέρειες:

  1. Πώς το απέκτησα(αν είναι δικό μου)

  2. Πώς είναι φτιαγμένο,από τι υλικά

  3. Πώς χρησιμοποιείται

  4. Περιστατικά σχετικά με αυτό

  • Γράφουμε τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά μας.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

perigrafi_antikimeno

ΓΛΩΣΣΑ: Ενότητα 17 «Ταξίδια στο διάστημα» (Ταξίδι στο διάστημα)

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Αλήθεια τι παράξενη αίσθηση θα είναι να αντικρίζει κανείς τη Γη από τη Σελήνη!Τα συναισθήματα που δημιουργούνται είναι πολύ έντονα. Ένα σφίξιμο στην καρδιά, για το άγνωστο που περιβάλλει το Σύμπαν, «σοφά» τα λόγια των πρώτων αστροναυτών: «Εκπληκτική θέα», «Απερίγραπτη μελαγχολία».

Πολλά ερωτήματα γεννιούνται στο μυαλό μας: «Είμαστε άραγε μόνοι στο Σύμπαν;» «Από πού ήρθαμε;» «Πώς βρεθήκαμε στη Γη;» «Ποιο θα ναι το μέλλον μας;» «Πόσο μικροί είμαστε απέναντι στην απεραντοσύνη του Σύμπαντος;»

Το 2003 το διαστημικό τηλεσκόπιο Hubble πήρε εικόνες από το διάστημα που θεωρήθηκαν ιστορικές, δείχνοντάς μας τη θέση μας μέσα στο διαστημικό χωροχρόνο.

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΜΑΘΑΙΝΩ   ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ

ΓΛΩΣΣΑ: Ενότητα 17 «Ταξίδια στο διάστημα» (Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα)

Ο Άρης είναι ο 4ος κατά σειρά πλανήτης του ηλιακού συστήματος και βρίσκεται σε απόσταση περίπου 228.000.000 km από τον Ήλιο και 56.000.000 έως 400.000.000 km από τη Γη. Η ύπαρξη του είναι γνωστή από την αρχαιότητα και το κόκκινο χρώμα του ενέπνευσε τους αρχαίους Έλληνες στο να του δώσουν το όνομα του θεού του πολέμου.
Λέγεται και κόκκινος πλανήτης εξαιτίας του χρώματος που παρουσιάζει όταν τον παρατηρούμε με οπτικό τηλεσκόπιο.

Περιβάλλεται από μια λεπτή ατμόσφαιρα που επιτρέπει την παρατήρηση της επιφάνειάς του.Ο Άρης έχει διάμετρο 6800 km περίπου, περιστρέφεται γύρω από τον εαυτό του σε 1 περίπου γήινη ημέρα και περιφέρεται γύρω από τον Ήλιο σε 1.9 γήινα χρόνια. Η μέση επιφανειακή του θερμοκρασία είναι -87 βαθμοί Κελσίου περίπου, αλλά η θερμοκρασία μπορεί να φτάσει και τους 17 βαθμούς.
Η ατμόσφαιρα του αποτελείται κυρίως από Διοξείδιο του Άνθρακα (95%), Άζωτο, Αργό και ελάχιστο νερό, αρκετό όμως για να δημιουργεί λίγα νέφη.

Η ομοιότητα του με τη Γη έδωσε βάση αφενός σε μια εκτεταμένη συζήτηση για την ύπαρξη ζωής σε αυτόν, αφετέρου σε σκέψεις μελλοντικής αποίκισής του.

Δεν έχει εξακριβωθεί όμως ως σήμερα ότι υπάρχει ζωή στον Άρη. Οι επιστήμονες πιστεύουν ότι με κατάλληλες συνθήκες να δημιουργηθεί νερό, ατμόσφαιρα και κατάλληλη θερμοκρασία, ώστε να είναι πιθανή μια μετοίκηση του ανθρώπου όταν η Γη κινδυνεύσει να καταστραφεί. Ίσως κάποτε ο Άρης να γίνει ένας πλανήτης φιλικός στους ανθρώπους και (ποιος ξέρει) να αποτελέσει και τόπο διακοπών για τις μελλοντικές γενιές!!

Γραμματική

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ  ΤΟΝ ΑΡΗ

ΚΑΙ ΚΑΤΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΟΥΜΕ …

ΓΛΩΣΣΑ: Ενότητα 17 «Ταξίδια στο διάστημα» (Τι βλέπουμε από το διάστημα)

ΤΙ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

«Μπορείς να δεις πάρα πολλά από το διάστημα »λέει ο αστροναύτης Εντ Λου , ο επιστήμονας της Αποστολής Επτά πάνω στο σταθμό.

Με ποιον τρόπο μπορούμε κι εμείς να δούμε εικόνες σαν κι αυτές που αντικρίζουν οι αστροναύτες;

Ψάχνοντας περιοδικά και ειδικά βιβλία που αναφέρονται στο διάστημα και φωτογραφίες που τις βρίσκουμε από το διαδίκτυο.

Από την επίσημη ιστοσελίδα της ΝΑΣΑ (NASA) που διαθέτει πλούσιο φωτογραφικό υλικό από τις αποστολές της στο διάστημα και από τους δορυφόρους της ΚΛΙΚ—–>> NASA

Από το google earth, που έχουν πρόσφατα τραβηχτεί από δορυφόρους και εστιάζοντας μπορούμε να δούμε ακόμα και το σπίτι μας. Λήψη του Google Earth 6 από ΕΔΩ—–>>> Google Earth 6.

Τέλος μπορούμε να δούμε Βίντεο που καταγράφουν εικόνες από το διάστημα..

ΓΛΩΣΣΑ: Ενότητα 17 «Ταξίδια στο διάστημα» (Ο άνθρωπος στο διάστημα)

Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Ένας ελληνικής καταγωγής Ρώσος κοσμοναύτης….Φιοντόρ Νικολάγιεβιτς Γιουρτσίχιν

Γεννήθηκε στο Βατούμι της Αυτόνομης Δημοκρατίας της Αζαρίας. Τελειώνοντας το σχολείο στο Βατούμι το 1976, ο Γιουρτσίχιν ξεκίνησε σπουδές στο Αεροπορικό Ινστιτούτο της Μόσχας. Το 1983 αποφοίτησε ως Μηχανολόγος με ειδικότητα στα διαστημικά οχήματα. Από το 1983 έως το 1997 εργάστηκε για την Ρωσική Εταιρεία Διαστήματος Energia

Τον Οκτώβριο του 2002 ο Γιουρτσίχιν συμμετείχε ως μέλος του πληρώματος του Διαστημικού Λεωφορείου «Ατλαντίς» στην αποστολή STS-112. Παρέμεινε στο διάστημα επί 10 μέρες, 19 ώρες και 58 λεπτά.

Στις 7 Μαΐου 2006 επιλέχτηκε για την αποστολή Soyuz TMA-10 και στις 7 Απριλίου 2007 ξεκίνησε με προορισμό τον διεθνή διαστημικό σταθμό ISS, όπου παρέμεινε επί 196 μέρες.

Οι γονείς του Γιουρτσίχιν διαμένουν μόνιμα στη Σίνδο (Έδρα του Δήμου Εχεδώρου) Θεσσαλονίκης και είχαν πολλά χρόνια να συναντηθούν με τον γιο τους που κατοικεί με την οικογένειά του στη Ρωσία. Ο Δήμαρχος Εχεδώρου και το Δημοτικό Συμβούλιο, μέσα σε κλίμα συγκίνησης και υπερηφάνειας ανακήρυξε τον κοσμοναύτη κ. Θεόδωρο Γιουρτσίχιν Επίτιμο Δημότη του Δήμου Εχεδώρου.

Την 9η Ιουλίου 2008 ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας κ. Κάρολος Παπούλιας, σε ειδική τελετή στο Προεδρικό Μέγαρο, απένειμε τα διάσημα του Τάγματος Αριστείας του Φοίνικος στον ποντιακής καταγωγής πιλότο – αστροναύτη της Ρωσικής Ομοσπονδίας κ. Θεόδωρο Γιουρτσίχιν. Βραβεύσεις έχει δεχθεί από πολλούς φορείς, συλλόγους, πολιτικούς αλλά και απλούς πολίτες.

The first Pontian Cosmonaut

————————————————————————-

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Ρηματικές και ονοματικές φράσεις

GLOSSA_KEF17_2

ΒΙΒΛΙΟ & ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ