ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ. Α΄- ΚΕΦ3 «Η Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση»

Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΚΑΙ Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

Αμερικανική Επανάσταση

Κατά την Αμερικανική Επανάσταση ή Πόλεμο της Ανεξαρτησίας (1775-1783), οι 13 βρετανικές αποικίες του Νέου Κόσμου εξεγέρθηκαν εναντίον της Μεγάλης Βρετανίας διεκδικώντας την ανεξαρτησία τους. Η εξέγερση οδήγησε στη δημιουργία των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής (ΗΠΑ).Οι φιλελεύθερες ιδέες και τα αιτήματα των επαναστατών εκφράστηκαν στη Διακήρυξη της Αμερικανικής Ανεξαρτησίας.

Η πρώτη αμερικανική σημαία με τα 13 αστέρια που συμβολίζουν τις 13 αποικίες.

Γαλλική Επανάσταση

Η Γαλλία στο τέλος του 18ου αι. αντιμετώπιζε σοβαρά οικονομικάκαι κοινωνικάπροβλήματα. Ιδιαίτερα οι αγρότες ζούσαν σε κατάσταση απόλυτης φτώχειας και δεν είχαν καθόλου πολιτικά δικαιώματα. O βασιλιάς Λουδοβίκος ΙΣΤ΄ συγκαλεί το 1789 στο Παρίσι τη Γενική Συνέλευση των Τριών Τάξεων. Οι ευγενείς και οι κληρικοί προσπαθούν να διατηρήσουν τα προνόμιά τους γεγονός που οδηγεί στο να ξεσηκωθούν οι αντιπρόσωποι της τρίτης τάξης. Ο γαλλικός λαός, εξοργισμένος, καταλαμβάνει το βασιλικό μεσαιωνικό φρούριο της Βαστίλης.

Η Γαλλική Επανάσταση πέρασε από τρία στάδια :

Α – Το χαρακτήριζαν οι μετριοπαθείς και φιλελεύθερες απόψεις.ψηφίστηκε η «Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και του Πολίτη».

Β – Η εξουσία περνά στα χέρια των ακραίων ριζοσπαστών*, που επέβαλαν καθεστώς τρομοκρατίας. Χιλιάδες πολίτες εκτελέστηκαν, ως εχθροί του λαού. Την ίδια τύχη είχαν ο βασιλιάς Λουδοβίκος και η βασίλισσα Αντουανέτα.

Γ – Επικρατούν και πάλι οι μετριοπαθείς, που παραχωρούν όμως σταδιακά την εξουσία στο Ναπολέοντα Βοναπάρτη.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ISTORIA_SXEDIO_KEF3

Παρουσίαση του μαθήματος.

ΚΛΙΚ ——->>>

ISTORIA_KEF3

ΤΕΣΤ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

http://atheo.gr/yliko/isst/a3.q/index.html

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΝΤΕΟ

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ. Α΄- ΚΕΦ2 «Από τις Γεωγραφικές Ανακαλύψεις στο Διαφωτισμό»

ΙΣΤΟΡΙΑ_ΚΕΦ_2

Η αποβίβαση του Χριστόφορου Κολόμβου στην Αμερική, το 1492.

Γεωγραφικές Ανακαλύψεις 15ος – 16ος αι.

Θαλασσοπόροι

Ντιάζ: ανακάλυψε το Ακρωτήριο της Καλής Ελπίδας

Βάσκο Ντα Γκάμα : διέπλευσε τον Ινδικό Ωκεανό

Μαγγελάνος : 1ος περίπλους της γης

Χριστόφορος Κολόμβος : ανακάλυψε το 1492 την Αμερική

Οφέλη ανακαλύψεων:

  • νέοι εμπορικοί δρόμοι εισαγωγή προϊόντων (είδη διατροφής, μέταλλα) ανάπτυξη παγκόσμιου εμπορίου γέννηση καπιταλισμού (τράπεζες, επιχειρήσεις)

  • ίδρυση αποικιών

  • επαφή με άλλους πολιτισμούς (Ίνγκας, Ατζέκοι)

  • νέες τεχνικές στη γεωργία (αυλάκι, λίπασμα), νέα προϊόντα (καλαμπόκι, πατάτα, καπνός, καφές)

Αρνητικό: εκμετάλλευση των ιθαγενών (δουλεία)

 Διαφωτισμός

Τέλη του 17ου αι. και αρχές 18ου οι σημαντικές αλλαγές που πραγματοποιήθηκαν στην Ευρώπη οδηγούν σε ένα σημαντικό πνευματικό κίνημα το Διαφωτισμό, με αποτέλεσμα ο 18ος αι. να ονομαστεί Αιώνας των Φώτων. Ο Διαφωτισμός ξεκίνησε από την Αγγλία, καλλιεργήθηκε όμως κυρίως στη Γαλλία. Οι φιλόσοφοι του Διαφωτισμού αμφισβητούν τις παλιές αξίες και οραματίζονται έναν καινούριο κόσμο. Στη θέση του θρησκευτικού φανατισμού, των προλήψεων* και των δεισιδαιμονιών*, που κυριαρχούν στη Δυτ. Ευρώπη, προβάλλουν έννοιες όπως η ανεξιθρησκία*, η ελευθερία και η ισότητα. Δίνεται έμφαση στο ¨φωτισμό¨ του ανθρώπου μέσω της παιδείας, ώστε να κατανοήσει τα δικαιώματά του.

Ανάπτυξη επιστημών/τεχνών:

  • μελέτη ηλεκτρισμού κατασκευή μπαταρίας (Βόλτα)

  • ανακάλυψη του νόμου της βαρύτητας (Νεύτων)

  • πρόοδος της χημείας ]εμβολιασμός για μεταδοτικές ασθένειες

  • άνθιση λογοτεχνίας, μουσικής.

    ΠΕΡΙΛ_Α_ΙΣΤΟΡΙΑ_ΚΕΦ_2 ΠΕΡΙΛ_Β_ΙΣΤΟΡΙΑ_ΚΕΦ_2

Παρουσίαση του μαθήματος (ΚΛΙΚ στην παρακάτω εικόνα)

Α_ΙΣΤΟΡΙΑ_ΚΕΦ_2

ΤΕΣΤ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%b12

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ. Α΄- ΚΕΦ1 «Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση»

Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ & Η ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ

Ονομάζουμε Αναγέννηση την πνευματική και καλλιτεχνική κίνηση που εμφανίστηκε στην Ευρώπη στα μέσα του 14ου αι.

Φλωρεντία , η ¨πρωτεύουσα» της ευρωπαϊκής Αναγέννησης

Στις αρχές του 16ου αι. (1517) οι νέες ιδέες εκφράζονται και στη θρησκεία.

οι Προτεστάντες με επικεφαλής το Γερμανό μοναχό Μαρτίνο Λούθηρο δημιουργούν ξεχωριστή γερμανική εκκλησία.

Μαρτίνος Λούθηρος

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -ΚΛΙΚ-

ISTORIA_SXEDIO_1

Παρουσίαση του μαθήματος (ΚΛΙΚ στην παρακάτω εικόνα )

ISTORIA_1

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΕΦ.36 (Η άλωση της Κωνσταντινούπολης) ΒΙΝΤΕΟ & ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

Η άλωση της πόλης από το national geographic

(σε 3 βίντεο)



Παραδοσιακοί και θαυμαστοί θρύλοι, αναπτύχθηκαν γύρω από την άλωση της Πόλης, για να θρέψουν τις ελπίδες και το θάρρος του έθνους επί αιώνες.

Άλλη παράδοση είναι αυτή του μαρμαρωμένου βασιλιά.….εκεί που ένας Αράπης σήκωσε το σπαθί να χτυπήσει το βασιλιά, ήρθε άγγελος Κυρίου και τον άρπαξε και τον πήγε σε μια σπηλιά βαθιά στη γη κάτω, κοντά στη Χρυσόπορτα.

3D περιήγηση στην Άλωση της Κωνσταντινούπολης…

Στη σημερινή Κωνσταντινούπολη, οι Τούρκοι έχουν δημιουργήσει ένα μουσείο – θόλο με διάμετρο 38 μέτρα, όπου ο επισκέπτης μπορεί να δει περιμετρικά σε ζωγραφική απεικόνιση τις στιγμές της Άλωσης. Η αναπαράσταση είναι τόσο φυσική που νιώθεις ότι βρίσκεσαι σε εκείνη την ιστορική στιγμή!

Με τη βοήθεια της τεχνολογίας αυτή η επίσκεψη μπορεί να γίνει και εικονικά, μέσα από την οθόνη του υπολογιστή.

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα και ακολόυθησε τις οδηγίες (κατεβάζουμε και αποθηκεύουμε στον υπολογιστή μας τις 4 μικρές εικονίτσες (TURKEY.ISTANBUL.2009) εκτελόυμε τα αρχεία .exe που κατεβάσαμε)

 

 

 

 

 

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8801

ΝΕΤ Η μήχανη του Χρόνου S02E16 Η Άλωση της ΠΟΛΗΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ ΣΤ΄-ΤΟ ΒYΖΑΝΤΙΟ ΠΑΡΑΚΜΑΖΕΙ ΚΑΙ YΠΟΚYΠΤΕΙ ΣΕ ΚΑΤΑΚΤΗΤΕΣ- ΚΕΦ 36 (ης Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους)

Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΚΟΥΣ

Ο Μωάμεθ μεταφέρει 70 καράβια από τον Βόσπορο στον Κεράτιο, σέρνοντάς τα στην ξηρά για εννιά χιλιόμετρα.

ALOSH_2ΙΣΤΟΡ36

Στις 29 Μαΐου 1453 άρχισε η μεγάλη επίθεση. Το μεγάλο κανόνι προκάλεσε ρήγμα στον πύργο του Αγίου Ρωμανού και χιλιάδες Τούρκοι όρμησαν στην τάφρο και στα τείχη.

ALOSH_3

Οι Βυζαντινοί γέμισαν την τάφρο με νερό και έπνιξαν πολλούς από τους εισβολείς.
Ταυτόχρονα γκρέμιζαν και όσους προσπαθούσαν να ανεβούν με ανεμόσκαλες στα τείχη. Η μέρα πήγαινε να τελειώσει και η νίκη έκλεινε και πάλι προς το μέρος των Βυζαντινών.
Τότε όμως ο Ιουστινιάνης πληγώθηκε και η είδηση κατατρόμαξε τους Βυζαντινούς.
ALOSH_4
Μια ομάδα γενιτσάρων πάλι βρήκε αφύλακτη τη μικρή πύλη Κερκόπορτα, μπήκε στην Πόλη και άνοιξε κάποιες μεγάλες πύλες, για να μπουν και άλλοι.

Οι πολιορκημένοι άρχισαν να χτυπιούνται πισώπλατα και να υποχωρούν.

Στην πύλη του Ρωμανού πολέμησε γενναία και σκοτώθηκε ο βυζαντινός αυτοκράτορας, ο τελευταίος αυτοκράτορας του Βυζαντίου, ο Κωνσταντίνος ο ΙΑ ο Παλαιολόγος
ALOSH_5

Ήταν 29 Μαϊου 1453, ημέρα Τρίτη. Ο ήλιος είχε βασιλέψει. Και η Πόλη δεν ήταν πια βασιλεύουσα.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

http://eclass31.pbworks.com/w/file/fetch/53418780/HISTORY%20E%20-%2036.pdf
 Παρουσίαση του μαθήματος :

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

http://users.sch.gr/divan/istoria_36/interaction.html

 


ΤΕΣΤ  ΣΤΟ  ΜΑΘΗΜΑ

http://atheo.gr/yliko/ise/F.36.q/index.html
http://users.sch.gr/babisd/autosch/joomla15/images/stories/istoriae/kef36/s/index.html

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ ΣΤ΄-ΤΟ ΒYΖΑΝΤΙΟ ΠΑΡΑΚΜΑΖΕΙ ΚΑΙ YΠΟΚYΠΤΕΙ ΣΕ ΚΑΤΑΚΤΗΤΕΣ- ΚΕΦ 35

ΟΙ ΤΟΥΡΚΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΟΥΝ ΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

Ο σουλτάνος Μωάμεθ Β΄ πολιορκεί την Κωνσταντινούπολη και ζητά την παράδοσή της. Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος οργανώνει την άμυνα με λίγους αποφασισμένους υπερασπιστές και αρνείται την παράδοση της πόλης και την υποδούλωση των κατοίκων της.

Ο Μωάμεθ Β΄, είχε ως στόχο του την κατάκτηση της Κωνσταντινούπολης. Αν και διαβεβαίωσε τους Βυζαντινούς ότι θα σεβαστεί τις συνθήκες που είχε συνάψει ο πατέρας του με τον Κωνσταντίνο Παλαιολόγο. Οι πράξεις του όμως έδειχναν ότι προετοιμάζεται για την πολιορκία της Πόλης.

Η πολιορκία της Πόλης ξεκίνησε το Μάρτιο του 1453.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

http://eclass31.pbworks.com/w/file/fetch/53418777/HISTORY%20E%20-%2035.pdf
  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

ΙΣΤΟΡ_ΚΕΦ35_Α2ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

http://users.sch.gr/divan/istoria_35/interaction.html

 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

http://atheo.gr/yliko/ise/F.35.q/index.html

ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ———>>Άσκηση εμπέδωσης κεφ 35

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Βίντεο :

ΚΛΙΚ —–>>

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ ΣΤ΄-ΤΟ ΒYΖΑΝΤΙΟ ΠΑΡΑΚΜΑΖΕΙ ΚΑΙ YΠΟΚYΠΤΕΙ ΣΕ ΚΑΤΑΚΤΗΤΕΣ- ΚΕΦ 34 (Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύουσα)

Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΣΩΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑ

Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος γίνεται αυτοκράτορας στην Πόλη. Όλοι τον δέχονται με ανακούφιση και στηρίζουν τις ελπίδες τους σ’ αυτόν.Κι εκείνος κάνει ό,τι είναι δυνατό για τη διαφύλαξη και τη σωτηρία της.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

http://eclass31.pbworks.com/w/file/fetch/53418759/HISTORY%20E%20-%2034.pdf

Παρουσίαση του μαθήματος :

ISTORIA_KEF34A3

 

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΑ —>>>

ISTORIA_KEF34A1

 

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

http://users.sch.gr/divan/istoria_34/interaction.html

ΤΕΣΤ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

http://atheo.gr/yliko/ise/F.34.q/index.html

ΜΑΘΑΙΝΩ  ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ

ΚΑΙ  ΔΙΑΒΑΖΩ ….

ΠΑΛΑΙΟΛΟΓ1

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ ΣΤ΄-ΤΟ ΒYΖΑΝΤΙΟ ΠΑΡΑΚΜΑΖΕΙ ΚΑΙ YΠΟΚYΠΤΕΙ ΣΕ ΚΑΤΑΚΤΗΤΕΣ- ΚΕΦ 33 (Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη)

ΟΙ ΟΘΩΜΑΝΟΙ ΤΟΥΡΚΟΙ ΚΑΤΑΚΤΟΥΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΕΔΑΦΗ

Ένας νέος εχθρός εμφανίζεται στα ανατολικά σύνορα του Βυζαντίου στα μέσα του 14ου αιώνα. Είναι οι Οθωμανοί Τούρκοι που πήραν την ονομασία τους από τον αρχηγό τους Οθμάν ή Οσμάν.

Οσμάν Α΄ιδρυτής της Οθωμανικής αυτοκρατορίας.

KEF_33_istoria

Οι Οθωμανοί Τούρκοι εμφανίζονται στα ανατολικά σύνορα. Επεκτείνονται γρήγορα και δημιουργούν δικό τους κράτος στη Μικρά Ασία και τη Βαλκανική. Πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη και θέλουν να την κάνουν πρωτεύουσά τους.

Οι Οθωμανοί χωρίς να συναντήσουν αξιόλογοι αντίσταση κατέκτησαν όλη τη Μικρά Ασία, έφτασαν στην Προύσα και την έκαναν πρωτεύουσα τους. Ήταν σκληροί μαχητές και φανατικοί Μουσουλμάνοι.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

http://eclass31.pbworks.com/w/file/fetch/53418758/HISTORY%20E%20-%2033.pdf

Παρουσίαση του μαθήματος :

KEF_33_istoria1

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
 http://users.sch.gr/divan/istoria_33/interaction.html

ΤΕΣΤ

http://atheo.gr/yliko/ise/F.33.q/index.html

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ