ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦ:ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ (Η θερμότητα μεταφέρεται με ρεύματα)

Η ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΜΕΤΑΦΕΡΕΤΑΙ ΜΕ ΡΕΥΜΑΤΑ

Εκτός από τη μετάδοση της θερμότητας με αγωγή που μάθαμε, η θερμότητα μπορεί να μεταφερθεί και με ρεύματα.
Μετάδοση της θερμότητας με ρεύματα λέμε τη μετακίνηση της θερμότητας στα υγρά και στα αέρια, δηλαδή στα ρευστά.

Πρόσεξε την παρακάτω εικόνα. Η μετάδοση θερμότητας από τη λυχνία στο σκεύος γίνεται με ρεύματα (αν υπήρχε εστία τότε θα μεταφέρονταν με αγωγή και στη συνέχεια με ρεύματα). Το νερό που βρίσκεται σε επαφή με το κάτω μέρος του σκεύους θερμαίνεται και κινείται ανοδικάΌπως ανεβαίνει μεταφέρει θερμότητα σε όλο το υγρόΗ κυκλική αυτή κίνηση του νερού που μεταφέρεται η θερμότητα παντού ονομάζεται μεταφορά με ρεύματα.

Προσομείωση από το Phet ( απαιτείται JAVA_6)

ΚΛΙΚ ———–>>> ΠΡΟΣΟΜΕΙΩΣΗ PheT

Μερικές εφαρμογές μετάδοσης θερμότητας με ρεύματα είναι :

Το αερόθερμο

Σε ένα αερόθερμο η αντίσταση – θερμαντικό στοιχείο – ζεσταίνει τον αέρα που βρίσκεται γύρω του. Ο ζεστός αέρας ανυψώνεται και διασκορπίζεται στο δωμάτιο, ενώ τη θέση του παίρνει κρύος αέρας, ο οποίος μπαίνει στο αερόθερμο. Με αυτό τον τρόπο σταδιακά όλος ο αέρας του δωματίου περνά από το αερόθερμο και ζεσταίνεται.

Αερόστατο

%ce%b1%ce%b5%cf%81%ce%bf%cf%83%cf%84%ce%b1%cf%84%ce%bf

Στο αερόστατο μπορούμε να ελέγξουμε το ύψος στο οποίο κινείται, ανάλογα με τον αέρα που αφήνουμε από τον καυστήρα αλλά όχι όμως και την πορεία του αφού εξαρτάται από τον αέρα που το παρασύρει.

Η κεντρική θέρμανση των κτιρίων

Στο λεβητοστάσιο υπάρχει ο καυστήρας που καίγεται το καύσιμο. Συνήθως πετρέλαιο ή φυσικό αέριο. Η χημική ενέργεια του καυσίμου μετατρέπεται σε θερμότητα και ζεσταίνει το νερό στο λέβητα. Αυτό ανεβαίνει μέσω σωλήνων στα θερμαντικά σώματα και αποβάλλουν αυτά θερμότητα στα δωμάτια με ρεύματα μεταφοράς. Το κρύο νερό επιστρέφει δια μέσου των σωληνώσεων στο λέβητα και ξαναζεσταίνεται σε μία διαδικασία που επαναλαμβάνεται, όσο λειτουργεί ο καυστήρας και όσο υπάρχει πετρέλαιο! Για να είναι πιο γρήγορη η μεταφορά του νερού χρησιμοποιείται μια ειδική αντλία που ονομάζεται κυκλοφορητής.

ΚΛΙΚ —–>>> ΒΙΝΤΕΟ ΕΚΠ. ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ (Κεντρική θέρμανση)

http://vod.sch.gr/asx/tecnical_education/kentriki_thermansi_250k.asx

Παρουσίαση του μαθήμστος – ΦΕ2

1%ce%b8%ce%b5%cf%81%ce%bc%cf%81%ce%b5%cf%85%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦ:ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ (Η θερμότητα μεταδίδεται με αγωγή)

Η ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΜΕΤΑΔΙΔΕΤΑΙ ΜΕ ΑΓΩΓΗ

Όπως γνωρίζουμε υπάρχει διαφορά στις έννοιες θερμότητα και θερμοκρασία.

Θερμότητα λέμε την ενέργεια μόνο όταν αυτή ρέει από ένα σώμα σε ένα άλλο λόγω της διαφορετικής θερμοκρασίας τους.

Η ροή της θερμότητας γίνεται με αγωγή, με ρεύματα και με ακτινοβολία.


Τα διάφορα σώματα χωρίζονται σε καλούς και κακούς αγωγούς της θερμότητας ανάλογα με το πόσο εύκολα μεταδίδεται η θερμότητα σε αυτά.

Τα υλικά που είναι καλοί αγωγοί της θερμότητας λέμε ότι έχουν μεγάλη θερμική αγωγιμότητα.

Καλοί αγωγοί είναι κυρίως τα μέταλλα, όπως χαλκός, σίδηρος κλπ

ενώ κακοί είναι το γυαλί, το ξύλο, το πλαστικό, ο φελλός, το χαρτί, ο αέρας κλπ

Οι κακοί αγωγοί λέγονται και θερμομονωτικά υλικά.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΕ1 «Η θερμότητα μεταδίδεται με αγωγή»

PAROYSIASH_THERMOTHTA1

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦ : ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ)

ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

ΕΙΚΟΝΑ_1ΚΛΙΚ—>>>ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ —>>

ενεργεια_επαναληψη_1

ενεργεια_επαναληψη_2

 ΚΛΙΚ—->> 13 ομάδες ασκήσεων γύρω από το κεφάλαιο

http://anoixtosxoleio.weebly.com/uploads/8/4/5/6/8456554/stenergeia_epanalipsi_01.swf

ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ —>>

Μπες στο εργαστήρι της ενέργειας


Μάθε παίζοντας για την εξοικονόμηση ενέργειας

ενεργεια_επαναληψη_3

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦ : ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ)

Οικονομία στη χρήση της ενέργειας

Η συνεχώς αυξανόμενη ζήτηση και κατανάλωση ενέργειας οδηγεί στην εξάντληση των αποθεμάτων σε χρήσιμες μορφές ενέργειας καθώς και στη μεγάλη ρύπανση του περιβάλλοντος.



Η εξοικονόμηση ενέργειας είναι υποχρέωση όλων μας.

ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟ ΖΩΗΣ

Κάνε ΚΛΙΚ στην παρακάτω ΥΠΕΡΣΥΝΔΕΣΗ για να διαβάσετε το «Δωδεκάλογο του μαθητή για την εξοικονόμηση ενέργειας».

Στην εξοικονόμηση ενέργειας συμβάλλει και η τεχνολογία (σχεδιασμός των σπιτιών, κατασκευή συσκευών που καταναλώνουν λιγότερη ενέργεια) καθώς και η χρήση εναλλακτικών μορφών ενέργειας (ηλιακή, αιολική ενέργεια).

Παρουσίαση μαθήματος – Τετράδιο ΦΕ13

fysikh11

 

 

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦ : ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ)

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Οι πηγές ενέργειας που δεν εξαντλούνται με τη χρήση, αλλά ανανεώνονται συνεχώς από μόνες τους λέγονται ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Αντίθετα, αυτές που τα αποθέματά τους θα τελειώσουν κάποια στιγμή ονομάζονται μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.

ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΜΑΘΕ…

ananeosimes_fysikh

 

 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ – ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓ. ΦΕ12

%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%ae1%cf%86

 

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦ : ΕΝΕΡΓΕΙΑ (Φυσικό αέριο-ένα πολύτιμο αέριο)

ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ-ΕΝΑ ΠΟΛΥΤΙΜΟ ΑΕΡΙΟ

Το φυσικό αέριο δημιουργήθηκε όπως και το πετρέλαιο. Δηλαδή πριν εκατομμύρια χρόνια καταπλακώθηκαν διάφοροι φυτικοί και ζωικοί μικροοργανισμοί από λάσπη, άμμο κλπ και σε συνθήκες υψηλής θερμοκρασίας και πίεσης μετασχηματίστηκαν σε μίγματα υδρογονανθράκων, δηλαδή πετρέλαιο και φυσικό αέριο.

Κάνε ΚΛΙΚ στον χάρτη για να δεις το δίκτυο παροχής Φυσικού αερίου στην Ελλάδα

 Παρουσίαση του μαθήματος

%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%ae1

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦ : ΕΝΕΡΓΕΙΑ (Oρυκτοί άνθρακες- Ένα πολύτιμο στερεό)

ΟΡΥΚΤΟΙ ΑΝΘΡΑΚΕΣ – ΕΝΑ ΠΟΛΥΤΙΜΟ ΣΤΕΡΕΟ

Οι ορυκτοί άνθρακες σχηματίστηκαν πριν εκατομμύρια χρόνια, όταν μεγάλα δάση καταπλακώθηκαν εξαιτίας μεγάλων φυσικών καταστροφών, όπως μεγάλης έντασης σεισμοί. Με το πέρασμα των χρόνων το ξύλο απανθρακώθηκε λόγω της υψηλής θερμοκρασίας του εσωτερικού της γης και δημιουργήθηκαν οι ορυκτοί άνθρακες.

Η πιο συνηθισμένη μορφή ορυκτών ανθράκων είναι οι άμορφοι άνθρακες. Λέγονται έτσι γιατί τα μόρια τους είναι διατεταγμένα με άτακτο τρόπο στη μάζα τους. ( ανθρακίτης, λιθάνθρακας, λιγνίτης )

Υπάρχουν όμως και οι κρυσταλλικοί άνθρακες που χαρακτηρίζονται από κανονικές δομές των μορίων τους. ( γραφίτης , διαμάντι κ.α )

Παρουσίαση του μαθήματος – Εργασίες ΦΕ7

%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%ae_%cf%867

http://photodentro.edu.gr/photodentro/KEF4_1a_GAIANTHRAKES_PHOTODENTRO_pidx007334/coal.swf

 

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦ : ΕΝΕΡΓΕΙΑ (Μαθάινω για το Πετρέλαιο)

ΘΑ ΘΥΜΑΜΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ …

Σύμφωνα με την Αναδιάρθρωση και τον εξορθολογισμό της διδακτέας ύλης , τα κεφάλαια που δεν θα αξιοποιηθούν στις Φυσικές Επιστήμες ΣΤ΄ Δημοτικού είναι και τα :

Φύλλο Εργασίας 4: Επεξεργασία του αργού πετρελαίου (σελ. 28-30)

Φύλλο Εργασίας 5: Το πετρέλαιο ως πηγή ενέργειας (σελ. 31-32)

Φύλλο Εργασίας 6: Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη (σελ. 33-34)

Από το βιβλίο του μαθητή Επισημαίνουμε :

Επεξεργασία του αργού πετρελαίου – Το πετρέλαιο ως πηγή ενέργειας – Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη

Το πετρέλαιο για να μετατραπεί σε χρήσιμα προϊόντα θα πρέπει να διαχωριστεί σε μικρότερες ουσίες (κλάσματα του πετρελαίου). Για το διαχωρισμό των κλασμάτων αυτών χρησιμοποιούμε την αποστακτική στήλη. ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΑ

Τα κύρια προϊόντα της απόσταξης του πετρελαίου είναι: Υγραέρια(προπάνιο, βουτάνιο—–>>καμινέτα – κουζίνες υγραερίου), Βενζίνη, Πετρέλαιο κίνησης-θέρμανσης- Κηροζίνη, Μαζούτ(καύσιμα για πλοία και βιομηχανίες) , Ελαφρά, μεσαία και βαριά ορυκτέλαια, Στερεό υπόλειμμα(π.χ πίσσα)

Το πετρέλαιο είναι μία πηγή ενέργειας που καλύπτει πάνω από το 50% των ενεργειακών μας αναγκών, αλλά δυστυχώς τα αποθέματά του είναι περιορισμένα

Μετά την κλασματική απόσταξη που πραγματοποιείται στα διυλιστήρια, ορισμένα κλάσματα του πετρελαίου επεξεργάζονται για δεύτερη φορά (δευτερογενής επεξεργασία) σε ειδικά εργοστάσια. Από αυτήν τη δευτερογενή επεξεργασία προκύπτουν πολλά προϊόντα της καθημερινής μας ζωής.

Τα προϊόντα που προέρχονται από το πετρέλαιο ονομάζονται πετροχημικά. Τέτοια προϊόντα είναι: τα πλαστικά, τα απορρυπαντικά, τα χρώματα, τα συνθετικά υφάσματα, τα καλλυντικά κ.ά.