ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΕΝΟΤ_Γ «Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου» (Η ζωή στα τροπικά δάση)

geog1

geog3 geog2

Τα τροπικά δάση βρίσκονται γύρω από τον Ισημερινό στην τροπική ζώνη. Εκεί παρατηρούνται:

  • συνεχείς βροχοπτώσεις

  • θερμοκρασίες 20ο έως 30ο C όλο το έτος

  • δέντρα ύψους μέχρι 50 μέτρα

  • πυκνή βλάστηση με επίφυτα φυτά

  • μεγάλη ποικιλία εντόμων,ερπετών,μικρών και μεγάλων ζώων

 

http://anoixtosxoleio.weebly.com/uploads/8/4/5/6/8456554/tropika_dasi.swf
http://anoixtosxoleio.s3.amazonaws.com/Articulate/%CE%97%20%CE%B6%CF%89%CE%AE%20%CF%83%CF%84%CE%B1%20%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%B9%CE%BA%CE%AC%20%CE%B4%CE%AC%CF%83%CE%B7/index.html

Τροπικά δάση

«Η ζέστη γινόταν ανυπόφορη στη διάρκεια της μέρας και η φασαρία από τις μαϊμούδες και τα πουλιά μπορούσε να τρελάνει άνθρωπο. Οι κροκόδειλοι παρέμεναν ακίνητοι επί ώρες στις ξέρες, με τα σαγόνια τους ανοιχτά για να πιάνουν πεταλούδες. Κοντά στα εγκαταλειμμένα αγροτόσπιτα φαίνονταν τα σπαρμένα με καλαμπόκι χωράφια με ολοζώντανα σκυλιά που γάβγιζαν στο πέρασμα των πλεούμενων κι ακόμα και στα έρημα μέρη υπήρχαν παγίδες για ταπίρους* και δίχτυα για ψάρεμα που στέγνωναν στον ήλιο, αλλά πουθενά δεν φαινόταν ψυχή (στις όχθες του ποταμού Μαγδαλένα, Νότια Αμερική).

«Ο Στρατηγός μες τον Λαβύρινθό του», Γκαμπριέλ Γκαρθία Μάρκες

ΒΙΝΤΕΟ :  Η ζωή στο τροπικό δάσος. 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.28 (Eξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι παράγοντας γινομένου)

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ Ο ΑΓΝΩΣΤΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΝΟΜΕΝΟΥ

eksisosi polapl

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

eksisosi polapl1

Ανακεφαλαίωση …
v Όταν σε μια εξίσωση ψάχνω κάποιον από τους δυο παράγοντες του πολλαπλασιασμού κάνω διαίρεση.
v Διαιρέτη βάζω πάντα τον αριθμό που είναι μαζί με το X και διαιρετέο το γινόμενο
v Για να κάνω διαίρεση με κλάσματα αντιστρέφω τους όρους του 2ου κλάσματος και αντί για διαίρεση κάνω πολλαπλασιασμό.
v Αν κάποιος από τους δυο παράγοντες του πολλαπλασιασμού είναι μεικτός ή ακέραιος και ο άλλος κλάσμα για να κάνω τη διαίρεση πρέπει να τα κάνω όλα κλάσματα.

v Δεν μπορώ να κάνω διαίρεση αν ο διαιρέτης είναι δεκαδικός. Πρέπει να τον κάνω ακέραιο πολλαπλασιάζοντάς τον με το 10, 100, 1000, κ.τ.λ. ανάλογα με τα δεκαδικά του ψηφία. Το ίδιο πρέπει να κάνω και με το διαιρετέο.

Ελέγχω τις γνώσεις μου —>>> κλικ

http://www.vectorkids.com/vkVariableMathHS.swf

α) Λύσε  με  εξίσωση  το  πρόβλημα :

Πρόβλημα:
Η ΣΤ’ τάξη έφτιαξε για το χριστουγεννιάτικο παζάρι 24 ημερολόγια  και εισέπραξε για  αυτά  204 Ευρώ. Πόσο κόστιζε το  κάθένα ;

%ce%ba%ce%b5%cf%8628

eksisosi polapl2

 

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ. Γ΄- ΚΕΦ 3 «Η επανάσταση στην Πελοπόννησο»

Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ

Τον Μάρτιο του 1821 ξεκίνησε η επανάσταση στην Πελοπόννησο. Η αριθμητική υπεροχή των Ελλήνων στην περιοχή και η ύπαρξη πολλών στελεχών της Φιλικής Εταιρείας ήταν δύο από τους βασικούς λόγους που βοήθησαν τους επαναστατημένους Έλληνες να σημειώσουν τις πρώτες τους επιτυχίες.

agialavra2

Ο Παλαιών Πατρών Γερμανός υψώνει το λάβαρο της Επανάστασης

EPAN1

kol_papafl

Ο αρχιμανδρίτης Γρηγόριος Δικαίος (Παπαφλέσσας) οργανώνει την εξέγερση στην βόρεια Πελοπόννησο (Αχαΐα, κλπ.). Ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης οργανώνει την εξέγερση στην νότια Πελοπόννησο (Μάνη, Καλαμάτα).

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ISTORIA_KEF_3_EPANAST_PELOPONNHSO

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

parousiasi_3

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ISTORIA_K_3_EPANAST_PELOPONNHSO

http://atheo.gr/yliko/isst/c3.q/index.html

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.27 (Eξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι μειωτέος ή αφαιρετέος)

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ Ο ΑΓΝΩΣΤΟΣ ΕΙΝΑΙ ΜΕΙΩΤΕΟΣ Ή ΑΦΑΙΡΕΤΕΟΣ

eksis1

Στις εξισώσεις πρόσθεσης είχαμε πει ότι ο άγνωστος είτε είναι στη θέση του ενός ή του άλλου προσθετέου κάνουμε αφαίρεση του γνωστού προσθετέου από το άθροισμα.
Δεν ισχύει όμως το ίδιο και στις εξισώσεις αφαίρεσης. Εδώ παίζει ρόλο σε ποια θέση είναι ο άγνωστος.

Άλλο κάνουμε όταν είναι στο μειωτέο (πρόσθεση) π.χ Χ – 8 = 10 άρα Χ = 8+10 και Χ=18

και άλλο στον αφαιρετέο (αφαίρεση) π.χ 10 – Χ = 3 άρα Χ = 10 – 3 και Χ=7

MATHIMATIKA_27

ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ

ΠΑΙΞΕ ΜΠΑΣΚΕΤ ΚΑΙ ΒΡΕΣ ΤΟΝ ΑΓΝΩΣΤΟ ΑΡΙΘΜΟ

ΠΑΙΞΕ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΙ ΛΥΣΕ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

http://www.vectorkids.com/vkVariableMathHS.swf

ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 8 «Xριστούγεννα»

%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%841Ενότητα 8    «Xριστούγεννα»

xristougenna_dhmoi600_181351_42554a

Kάλαντα των Xριστουγέννων

Kαλήν εσπέραν, άρχοντες, κι αν είν’ ο ορισμός σας,
Xριστού τη θεία γέννηση να πω στ’ αρχοντικό σας.
Xριστός γεννάται σήμερον εν Bηθλεέμ τη πόλει, 
οι ουρανοί αγάλλονται, χαίρει η φύσις όλη. 
Kόλιαντα* μέλιαντα*, τρεις χιλιάδες πρόβατα
και πεντακόσια γίδια, κι ο πιστικός* που τα ‘βοσκε άξιος και παλικάρι.
Tα μέτραγε, τα σιούραγε*, του λείπουν πεντακόσια.
Kόλιαντα, μπάμπω*, κόλιαντα του πιστικού κουλούρα
κι εμένα κολιαντίνα* να βόσκω τα κατσίκια
στου Λάζαρου το λόγκο* στο μέγα το χωράφι και στο μικρό τ’ αμπέλι.
Kόλιαντα γυρεύουμε κι αν μας δίνουν παίρνουμε
  κι αν μας δείρουν φέ ‘ομε!…

Η λέξη κάλαντα προέρχεται από τη λατινική «calenda», που σημαίνει αρχή του μήνα, τραγουδιόνταν στην αρχή του μήνα, ενώ διαμορφώθηκε από το ελληνικό ρήμα καλώ. Η ιστορία τους συνδέεται με την αρχαία Ελλάδα. Στο Βυζάντιο κρατούσαν ραβδιά, ή φανάρια, ή ομοιώματα πλοιαρίων ή και κτιρίων, στολισμένα και τραγουδώντας, συνόδευαν το τραγούδι με κρούση τριγώνου ή τυμπάνου. Σήμερα η βάση, και μάλιστα στους Πόντιους, διασώζεται άθικτη.Τα κάλαντα έχουν τη βάση τους σε παλιά λαϊκά τραγούδια. Πρόκειται για τραγούδια με ευχές για τον νοικοκύρη και τα άλλα μέλη της οικογένειας. Τα κάλαντα είναι μια πράξη τελετουργική, η οποία σύμφωνα με τη λαϊκή αντίληψη έχει ως αποτέλεσμα την ευημερία. Στα παλιά χρόνια τα παιδιά τραγουδούσαν τα κάλαντα το βράδυ της παραμονής των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς και των Φώτων, κρατώντας φαναράκια αναμμένα, άλλα φλογέρα ή φυσαρμόνικα και άλλα πάλι μαζί τραγουδούσαν, σαν σε χορωδία, τα κάλαντα.

 Κάλαντα  για  τα  Χριστούγεννα  και  την  Πρωτοχρονιά  ΚΛΙΚ —->>

ΔΥΤΙΚΗ ΘΡΑΚΗ – ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

ΚΡΗΤΗΣ – ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΟΣ – ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

ΚΑΛΑΝΤΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ

ΙΚΑΡΙΑ – ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ

ΧΙΟΣ – ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ

ΡΟΔΟΣ – ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ

ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ – ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ

ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ – ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ

ΚΑΠΑΔΟΚΙΑΣ – ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ

 Τα ήθη και έθιμα του δωδεκαήμερου

ΚΑΛΑΝΤΑ

Το χρονικό διάστημα που περικλείει τις γιορτές των Χριστουγέννων, Πρωτοχρονιάς και Θεοφανίων, ονομάζεται στη ΚΛΙΚ—–>>λαογραφία και Δωδεκαήμερο.

Διαβάστε παρακάτω ….κάνοντας ΚΛΙΚ στην εικόνα

ΗΘΗ_εθημα

Πηγή: Ι.Ε.Π. – Βιβλιοθήκη

XRISYOUGENNA1

Οι μέρες των Χριστουγέννων προσφέρονται για να δείξουμε την αγάπη μας . Συνηθίζουμε να στέλνουμε κάρτες  με  ευχές στα αγαπημένα μας πρόσωπα για να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας.

%ce%ba%ce%b1%cf%81%cf%84%ce%b1

http://atheo.gr/yliko/zp/euxeskarta/interaction.html

Διαβάζω  για  τα  Χριστούγεννα  …από  το  μικρό  αναγνώστη  —>>

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.26 (Εξισώσεις στις οποίες άγνωστος είναι ο προσθετέος)

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ Ο ΑΓΝΩΣΤΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΣΘΕΤΕΟΣ

eksisosi

eksisosi2

Για να βρούμε τον άγνωστο προσθετέο σε μια εξίσωση με πρόσθεση , αφαιρούμε από το άθροισμα τον άλλο προσθετέο.

π.χ 6+χ=9 => χ=9 – 6 => χ=3

Πρόβλημα

Ο Πέτρος έχει μαζέψει 27 ευρώ . Πόσα χρήματα χρειάζεται ακόμα για να αγοράσει ένα παιχνίδι που κοστίζει 52 ευρώ;

Έστω ότι το x ( μεταβλητή ) , αντιπροσωπεύει το ποσό των χρημάτων που χρειάζεται ο Πέτρος .

Εκφράζουμε λοιπόν με μια ισότητα αυτό που μας λέει το πρόβλημα δηλ :

27 + χ = 52 και άρα χ= 52 – 27 => χ= 25 ευρώ.

Ο Πέτρος χρειάζεται 25 ευρώ για να αγοράσει το παιχνίδι.

mauhmatik1

eksisosi3

EKSISOSI

ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ

ΒΡΕΣ ΣΕ 1 ΛΕΠΤΟ ΠΟΛΛΕΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΤΟΥ Χ

Αρχικά Παίξτε επιλέγοντας πρόσθεση(+)

http://www.xpmath.com/forums/games/circleequadd0009.swf

http://www.softschools.com/math/addition/balance_equations/balance_equations.swf