ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ. 62 (Βρίσκω το εμβαδό παραλληλογράμμου)

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΕΜΒΑΔΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟΥ

ΕΜΒΑΔΟ_ΠΑΡΑΛΓΡΑΜΜΟΥ1
ΕΜΒΑΔΟΝ ΠΛΑΓΙΟΥ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟΥ

Για να βρούμε το εμβαδόν ενός πλάγιου παραλληλογράμμου, πολλαπλασιάζουμε τη βάση με το ύψος του.

ΕΜΒΑΔΟΝ_ΠΛΑΓΙΟΥ1

Για να βρω το ύψος, χρησιμοποιώ το γνώμονα και φέρω μια κάθετη ευθεία από την κορυφή του σχήματος.

Αυτό γίνεται γιατί αν κόψω το τρίγωνο και το μεταφέρω στη θέση που φαίνεται στο παρακάτω σχήμα, τότε ….

ΕΜΒΑΔΟ_ΠΛΑΓΙΟΥ2

παρατηρώ πως σχηματίζεται ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο το οποίο έχει το ίδιο εμβαδόν με το πλάγιο παραλληλόγραμμο (γιατί έχουν το ίδιο ύψος και την ίδια βάση)

κλικ στην παρακάτω εικόνα —>>

ΕΜΒΑΔΟΝ_ΠΛΑΓΙΟΥ3

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

MATHIMATIKA_62

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΜΒΑΔΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΩΝ

ΕΜΒΑΔΟ_tetrag

ΕΜΒΑΔΟ_paral

ΕΜΒΑΔΟ__plagiou_paral

ΕΜΒΑΔΟ_rombou

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΑΣΚΗΣΗ 1

ΑΣΚΗΣΗ 2

ΑΣΚΗΣΗ 3

ΝΕΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΚΕΦ62

ΚΛΙΚ ΕΔΩ —>> ΜΑΘΗΜΑΤΙΚ 17_05ΕΜΒΑΔ_62

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ. Ε΄- ΚΕΦ 2 «Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου»

ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ ΚΑΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ

ΚΕΦ2_ΔΕΝΟΤΗΤΑ

Τον Αύγουστο του 1909 αξιωματικοί του στρατού,συγκεντρώθηκαν στο Γουδί της Αθήνας και κήρυξαν επανάσταση εναντίον του βασιλιά Γεωργίου του Α’ , έχοντας μαζί τους πολλούς στρατιώτες και αρκετούς πολίτες. Ήταν απογοητευμένοι από τον πόλεμο του 1897, την οικονομική κρίση, τα προβλήματα στη Μακεδονία και στην Κρήτη, την έλλειψη εξωτερικής πολιτικής και τη στασιμότητα στον εξοπλισμό του ελληνικού στρατού.

Οι επαναστάτες ίδρυσαν το «Στρατιωτικό Σύνδεσμο» και ζητούσαν :

  • την κατάργηση της Βασιλείας ή την αντικατάσταση του βασιλιά,
  • τη βελτίωση του Συντάγματος και
  • αλλαγές στο στράτευμα

Το κίνημα στο Γουδί, όπως αποκαλείται η παραπάνω ενέργεια , οδήγησε στην παραίτηση της κυβέρνησης και στο σχηματισμό κυβέρνησης από τον Ελευθέριο Βενιζέλο, ο οποίος θα πρωταγωνιστήσει στην πολιτική ζωή της Ελλάδας το επόμενο διάστημα.

ΚΕΦ2_ΔΕΝΟΤΗΤΑ_γραμμη

eleyth_BENIZELOS

ΚΛΙΚ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ —->>

Εννοιολογικός χάρτηςΚΕΦ2_ΔΕΝΟΤΗΤΑ

ABEROF_1

Αυτή την εποχή έγινε προσπάθεια να αντιμετωπιστεί το μεγάλο πρόβλημα των αγροτών, μετά τη δολοφονία του ιδεολόγου Μαρίνου Αντύπα – ΚΛΙΚ και τα αιματηρά επεισόδια στο χωριό Κιλελέρ της Λάρισας(1910), που αφορούσε την εκμετάλλευση των κολίγων από τους γαιοκτήμονες.

Antypas

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

istoria_E_2

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΕΦ2_ΔΕΝΟΤΗΤΑ_parousiasi

ΕΚΠ/ΚΟ ΒΙΝΤΕΟ : Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

http://users.sch.gr/sudiakos/erwtiseis39/engage.swf

ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 15 «Κινηματογράφος-Θέατρο» (Μια σχολική παράσταση στο δάσος)

ΜΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

TheatrikH_dasos

H θεατρική παράσταση που παίζεται στην ύπαιθρο, κάτω από το φως των αστεριών, όπως έκαναν και οι «αρχαίοι ημών πρόγονοι» είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Θέλει προετοιμασία και πολλή προεργασία. ο κόπος όλων ανταμείβεται με τη χαρά της δημιουργίας και την επιβράβευση που έρχεται μετά.

Ας μάθουμε λίγα πράγματα για το Αρχαίο Θέατρο…

θεατρο1

 Οι γνώσεις μας για το αρχαίο θέατρο στηρίζονται σε τρεις πηγές:
α) από αρχαιολογικά ευρήμα­τα, από ανασκαφές στα αρχαία θέατρα και παραστάσεις από αγ­γειογραφίες
β) από μεταγενέστερη παρά­δοση, όπως αναφορές ρητόρων και ιστορικών και
γ) από δραματικά κείμενα που σώθηκαν.
Τα πρώτα ελληνικά θέατρα συνδεύονται με τη λατρεία του Διονύσου. Ο ανοιχτός κυκλικός χώρος, που λατρευόταν ο θεός, με την πάροδο του χρό­νου και την εξέλιξη του διθυράμβου σε δράμα μετασχηματίστηκε βαθμιαία στην αρχιτεκτονική μορφή του αρχαίου θεάτρου. Τα βασικά μέρη του αρχαίου θεάτρου ήταν τρία :
το κυρίως θέατρον ή κοίλον, το μέρος που προοριζόταν για τους θεατές.
η ορχήστρα, ο κυκλικός ή ημικυκλικός χώρος και χρησιμοποιούταν για την παρουσίαση του χορού.
η σκηνή, ο χώρος των υποκριτών, μια χαμηλή μακρόστενη κατα­σκευή, όπου έπαιζαν οι ηθοποιοί και πίσω από την οποία άλλαζαν προ­σωπεία και ενδυμασίες.
Το θέατρο γεννήθηκε στην αρχαία Ελλάδα, με την τραγωδία. Φαίνεται πως αυτή η θεατρική μορφή ξεκίνησε από τις τελετές της λατρείας του Διονύσου, θεού της γονιμότητας και του κρασιού.
Οι μεγαλύτεροι Έλληνες τραγικοί ήταν ο Αισχύλος, ο Σοφοκλής και ο Ευριπίδης.
Στην αρχαία Ελλάδα εκτός από την τραγωδία, υπήρχε και η κωμωδία ( Αριστοφάνης ), που ήταν πιο «ελαφριά» και διασκεδαστική. Στην κωμωδία υπήρχε ελευθε­ροστομία και σάτιρα γεγονότων και προσωπικοτήτων της επικαιρότητας.

θεατρο2

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΠΙΔΑΥΡΟΥ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

https://85907166eb87e59b5f6d73ee237b3828cdf13f50.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdQllodFRhT3hFRjA/interaction.html
https://e84e3cf871f3ad946d542798d799af871912dfa2.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdcGRBeGNDbFJTbVE/interaction.html
https://42404e6543f9aeb37d119ef92e258991c69eb920.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqddVNBQmFBdlN0NXM/interaction.html
https://a1157865f332dcd5a2b640e548cef65da11ce86f.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdeGlveWtlTXVFWlU/interaction.html

ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότ. Ε΄- ΚΕΦ 1 «Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεμο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα»

ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΟΤΟΥΡΚΙΚΟ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΑΓΩΝΑ

Μετά την ήττα στον πόλεμο με την Τουρκία, το 1897, το ελληνικό κράτος απασχόλησαν τα ζητήματα της Κρήτης και της Μακεδονίας. Μακεδονικός Αγώνας ονομάζεται η ένοπλη σύγκρουση Ελλήνων και Βουλγάρων ανταρτών στο χώρο της Μακεδονίας την περίοδο 1904-1908.

ΓΡΑΜΜΗ_Δ1

ΜΕΛΑΣ

Το 1905 ξεσπά νέα επανάσταση στο Θέρισο – ΚΛΙΚ της Κρήτης με αίτημα την ένωση του νησιού με την Ελλάδα.Επικεφαλής της ήταν ο κρητικός πολιτικός Ελευθέριος Βενιζέλος.

ΒΕΝΙΖΕΛΟΣΣΧΕΔΙΟ  ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

istoria_E_1

 

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

ΠAROYSIASH_Δ1

ΜΕΛΑΣ2

ΒΙΝΤΕΟ :Ο ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

istoria_EN_E_KEF1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.57 & 58 (Γωνίες)

Γ Ω Ν Ι Ε Σ

ΓΩΝΙΕΣ1

Γωνία λέγεται το μέρος του επιπέδου που περιορίζεται από δύο ημιευθείες που έχουν κοινή αρχή. Το σημείο Ο λέγεται κορυφή της γωνίας και οι ημιευθείες ΟΑ και ΟΒ λέγονται πλευρές της γωνίας.

Τα είδη των γωνιών είναι η ορθή, η οξεία και η αμβλεία
Για να διαπιστώσουμε τι είδους γωνία είναι χρησιμοποιούμε το γνώμονα ή το μοιρογνωμόνιο
ΓΩΝΙΕΣ2
Το μέγεθος της γωνίας εξαρτάται από το άνοιγμα των πλευρών της και όχι από το μήκος των πλευρών της.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

GONIES_A

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ——>> Διαδραστική μέτρηση γωνιών

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ——>> Μέτρα γωνίες διαφόρων σχημάτων

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ——>> Βάλε τη σωστή γωνία και χτύπα το Νίντζα

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ——>> Βάλε τη σωστή γωνία και γίνε  Ντετέκτιβ …μπανάνας!

ΣΧΕΔΙΑΖΩ ΓΩΝΙΕΣ

ΓΩΝΙΕΣ3

Μπορούμε να σχεδιάσουμε γωνίες στο μέγεθος που εμείς θέλουμε χρησιμοποιώντας το χάρακα και το μοιρογνωμόνιο:

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ——>> Δες πώς σχηματίζουμε γωνίες

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

GONIES_B

*****ΘΥΜΑΜΑΙ*****

Το άθροισμα των γωνιών κάθε τριγώνου είναι 180 μοίρες

Το άθροισμα των γωνιών ενός τετραπλεύρου είναι 360 μοίρες.